马年伊始 惊喜连连——两位老同学的殊荣与情谊
2026年1月9日清晨，我如常打开微信，映入眼帘的是大学同学梁颖分享的一段视频。画面中，老同学王昌逵在中央新影“我的中国心音乐会”上演奏他改编的钢琴曲《我的祖国》。这场新年首演录制完成后，经中央新影编辑，将陆续在中央新影、CCTV手机电视、CCTV央视网及人民日报等平台播出。分享给同学们时，梁颖特意附言：“祝福大家新年快乐平安！”看到视频的瞬间，我心潮澎湃、感慨万千。
《我的祖国》本是一首家喻户晓的爱国歌曲。王昌逵将其改编为钢琴曲，满怀深情地演奏，别具韵味。琴声悦耳动听、声情并茂，艺术感染力极强，让人听得如痴如醉。同学们纷纷点赞，给予高度评价。
这场音乐会背后，是一次意义深远的公益活动。2026年1月3日，由中央新影中学生频道与深圳大学联合主办的“‘我的中国心’公益音乐会”在深圳大学附属中学举行。著名歌唱家张明敏受邀担任艺术指导，为粤港澳大湾区青少年打造了一堂生动的爱国主义音乐教育实践课。音乐会以“传承中华音乐文脉，弘扬爱国主义精神”为核心主题，通过经典传唱、艺术对话、教学示范等形式，展现了中华音乐文化薪火相传的时代图景。
音乐会特别设置了“中华乐脉传承”教学环节。张明敏与深圳大学教授王昌逵现场指导学生演唱经典爱国歌曲，从艺术表现、文化内涵、历史传承等维度进行深度解析。来自深圳多所学校的青少年代表演绎了经典作品，展示了新时代青少年对中华音乐文化的理解与传承。这场活动让更多青少年在经典旋律中感受爱国情怀，在艺术熏陶中增强民族自豪感，使中华音乐文脉在新时代焕发出更加璀璨的光芒。
由此，我回想起自己曾写过的一篇纪实散文《最美旋律弹奏的人生乐章》。文中描述了王昌逵应邀参加深圳国宾馆举办的2016年《第七届客家文化高峰论坛》，并在《客家情中国梦》晚会上演奏其成名钢琴曲《呼唤》。他的激情演奏震撼了每位听众，使大家对客家音乐、客家文化的传承和创新有了真切感受。CCTV3频道曾现场录制这场演出。
我将这篇文章连同梁颖的分享及个人感慨，一同发给了《兰草地美文网站》。不到三天，点击率就超过4000人，点赞评论达21条。可见王昌逵的故事深深打动了读者。作为好友及同年老庚，我再次为他的成功与辉煌感到由衷高兴。
我和王昌逵同为赣南师大艺术系1977年入学的同学。大一第二个学期分科后，他进入音乐班，我则在美术班深造。之后音信全无，只听说他天资聪颖、极为用功，老师对他格外器重。至于他后来的发展去向，我一无所知。
时光飞逝，三十六年过去了。自2016年初大学同学微信群建立以来，大家终于有了信息与情感交流的平台。我退休后移居上海，在承担家务与照顾孙子孙女之余，喜欢在夜深人静时写点随笔、散文。每当中国散文网发表我的文章，我都会第一时间分享到群里。最初同学们看了都很惊讶：一个美术班默默无闻、只知埋头画画的小个子，竟也能写出如此漂亮的文章？大家纷纷点赞，微信中动画、静态的点赞画面缤纷耀眼。而每次，王昌逵总会留下一段感言：“你的文章感人，文笔惊人”；“你能长期立足基础教育岗位，把小事做到极致，成为省学科带头人，实属不易”。无论文字多少，总能给我温暖与感动。
我渐渐留意到，在微信群里，只要有同学发布作品、好的文本制作或喜事大事，王昌逵总是在第一时间点赞评价，无一例外。这让我直觉此人情商极高、真挚爽快，一定不同凡响，是个值得深交的朋友。
于是，我开始在网上推荐一些好文章与他分享，并交流感言，话题涵盖人生、养老、艺术、家庭。他无论多忙，都会回复，并及时分享自己的日常动态：演奏讲学、对外交流、兴趣爱好等，配以图片文字。我们虽未曾谋面，却因默契的隔空交流，建立了深厚的友谊。
2016年10月，大学同学40年母校首聚隆重热烈，令人难忘。王昌逵是筹备组成员，承担了班歌教唱、排练、指挥、编导、录制及座谈会主旨发言等任务，忙碌可想而知。但他总说：“很荣幸能为同学们做事。”
这次聚会最具特色的是赣南师大76艺术班班歌的展示。当我们在母校领导、老师、校友面前引颈高歌自己创作的班歌时，在座所有人都为之动容。音乐、美术学院的新老领导感慨道：“你们用创作、演唱班歌的形式表达对母校的感恩，创造了师大历届同学聚会的先河，这一壮举必将载入师大校史史册。”
作为亲历班歌出炉全过程的参与者，我强烈感受到王昌逵高尚的人格魅力。当初他倡议为聚会创作班歌并获筹备组响应后，他极力推荐我写歌词。我从未写过歌词，对音乐一知半解。在近一个月的歌词创作中，我绞尽脑汁，数易其稿，总不得要领，几次想打退堂鼓。按常理，王昌逵完全可以另请他人，或在我的初稿基础上修改。但他却一再为我撑腰打气，激发我的自信，安慰我不必着急，并耐心讲解歌词创作知识。最终，班歌歌词凝聚了集体智慧面世，由王昌逵谱曲。他的这份成人之美，让我备受感动。
赣南师大艺术76班歌
谢陈、孙锭根、洪军、张建强作词 王昌逵作曲
我们背起知青的行装
沐浴十月金杯的霞光
宋城赣江同窗相伴
走进师大艺术的殿堂
我们高唱青春的旋律